Fokus:
Jurnal Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan berfokus pada publikasi artikel ilmiah hasil penelitian, kajian teoritis, dan pengembangan inovasi dalam bidang pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Fokus utama jurnal ini adalah pada pembelajaran yang mendukung perkembangan fisik, mental, sosial, dan emosional peserta didik melalui aktivitas jasmani dan pendidikan kesehatan yang berkualitas.

Ruang Lingkup:
Ruang lingkup jurnal ini mencakup, tetapi tidak terbatas pada:

• Strategi dan model pembelajaran pendidikan jasmani di berbagai jenjang pendidikan

• Pengembangan kurikulum dan media pembelajaran PJOK

• Evaluasi pembelajaran jasmani dan kesehatan

• Pembelajaran berbasis permainan dan aktivitas fisik

• Inovasi teknologi dalam pendidikan jasmani dan kesehatan

• Pendidikan kesehatan dan promosi gaya hidup sehat di lingkungan sekolah

• Adaptasi pembelajaran untuk siswa berkebutuhan khusus dalam PJOK

• Psikologi olahraga dan motivasi dalam aktivitas jasmani

• Hubungan antara aktivitas fisik dengan kebugaran jasmani dan performa akademik

• Praktik reflektif dan profesionalisme guru PJOK

Jurnal ini menerima naskah dari akademisi, praktisi pendidikan, guru, pelatih, dan peneliti yang memiliki kontribusi terhadap pengembangan teori maupun praktik dalam bidang pendidikan jasmani dan kesehatan.