JELAJAH merupakan akronim dari Jurnal Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jurnal ini mengkaji secara komprehensif tentang strategi, metode, dan pendekatan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJOK) di lingkungan sekolah. Pembelajaran PJOK diposisikan sebagai bagian integral dari pengembangan karakter, keterampilan motorik, serta pembentukan gaya hidup sehat peserta didik. Artikel-artikel dalam jurnal ini menyoroti pentingnya desain pembelajaran yang aktif, partisipatif, dan berorientasi pada kebutuhan siswa, baik secara fisik maupun psikososial.

Beberapa isu utama yang dibahas mencakup integrasi nilai-nilai kesehatan dalam aktivitas jasmani, pendekatan tematik dalam pembelajaran, serta pemanfaatan media dan teknologi untuk meningkatkan efektivitas pengajaran PJOK. Selain itu, jurnal ini juga menampilkan hasil penelitian empiris yang menunjukkan pengaruh positif pembelajaran PJOK terhadap kebugaran jasmani, disiplin diri, kerja sama tim, dan peningkatan konsentrasi akademik siswa.

Dengan pendekatan yang berbasis pada teori pendidikan modern dan praktik lapangan, jurnal ini memberikan kontribusi ilmiah bagi guru, dosen, dan praktisi pendidikan jasmani dalam merancang pembelajaran yang lebih inovatif, inklusif, dan berdampak positif terhadap tumbuh kembang peserta didik secara menyeluruh.